국제교육후견인협회

국제교육후견인협회, 2026학년도 상반기 문화체험 프로그램 성료출처 : 대학저널

record5979 — Fri, 5 Jun 2026 20:32:34 +0900

한국문화 체험을 통한 외국인 유학생 정서지원 및 소속감 형성

[대학저널 임춘성 기자] 국제교육후견인협회(IEGA)는 2026학년도 상반기 외국인 유학생 문화체험 프로그램을 성공적으로 진행했다고 밝혔다.

이번 프로그램은 외국인 유학생들의 정서적 안정과 공동체 소속감 형성을 지원하기 위해 마련되었으며, 롯데타워 전망대 체험과 퍼스널컬러 진단 프로그램 등 다양한 한국문화 체험 활동으로 운영되었다.

행사에는 중국, 러시아, 라트비아, 베트남, 미얀마 등 다양한 국가 출신의 미성년 외국인 유학생들이 참여했으며, 올해는 협회가 교육후견 및 정서지원 업무를 수행하고 있는 서강대 및 서울여대 외국인 유학생들도 함께 참여해 더욱 의미 있는 교류의 시간을 가졌다.

국제교육후견인협회 퍼스널컬러 특강

참가 학생들은 체험 활동과 교류를 통해 서로의 한국 생활 경험을 공유하고 새로운 친구를 사귀며 자연스럽게 소속감을 형성하는 시간을 가졌다. 특히 미성년 유학생들은 대학생 선배 유학생들과의 만남을 통해 대학 생활과 진로에 대한 이야기를 나누며 미래에 대한 동기를 얻을 수 있었다.

롯데타워 전망대 체험에 참가한 러시아 출신 학생은 “한국에서 경험한 활동 중 가장 특별한 경험이었다”며 감사의 뜻을 전했고, 퍼스널컬러 체험에 참가한 라트비아 출신 학생은 “매우 특별하고 의미 있는 시간이었으며 앞으로도 이런 프로그램에 더 참여하고 싶다”고 소감을 밝혔다.

국제교육후견인협회 롯데타워 전망대 체험

국제교육후견인협회 관계자는 “최근 외국인 유학생들이 겪는 어려움은 언어보다 외로움과 고립감, 소속감 부족과 같은 정서적 문제인 경우가 많다”며 “학생들이 한국에서도 자신을 응원하고 돌봐주는 어른들이 있다는 사실을 느끼고, 공동체의 일원이라는 소속감을 갖는 것이 안정적인 유학생활에 매우 중요하다”고 말했다.

이어 “외국인 유학생 지원은 학생을 한국으로 유치하는 것에서 끝나는 것이 아니라 입학 이후 학교생활과 정서적 적응까지 함께 지원하는 과정이어야 한다”며 “학교와 지역사회, 국제교육후견 기관이 함께 협력하여 학생들을 지원하는 문화가 더욱 확산되기를 기대한다”고 밝혔다.

또한 “외국인 유학생들이 단순히 한국에서 학업을 마치고 떠나는 것이 아니라 한국 사회의 구성원으로 안정적으로 정주하며 성장할 수 있도록 돕는 지원 체계가 필요하다”며 “국내에서 오랫동안 미성년 외국인 유학생 교육후견 업무를 수행해 온 경험상, 정서적 안정과 소속감 형성은 성공적인 적응과 정주를 위한 필수 요소”라고 강조했다.

한편 국제교육후견인협회는 외국인 유학생의 정서적 안정과 학교 적응을 지원하기 위해 대학 및 고등학교와 협력하여 문화체험, 정서지원 프로그램, 생활 적응 지원 등 다양한 국제교육후견 프로그램을 운영하고 있다. 협회는 학생들이 한국 사회 안에서 안전하게 생활하고 공동체의 일원으로 성장할 수 있도록 정서지원과 소속감 형성을 핵심 가치로 삼아 활동을 이어가고 있다.

출처 : https://dhnews.co.kr/news/view/1065594715718083

대만 교육부·대학 관계자, 국제교육후견인협회 방문… “미성년 외국인 유학생 정서 지원 시스템 주목”

record5979 — Fri, 22 May 2026 08:00:28 +0900

최근 대만 교육부 관계자와 대만 주요 대학 총장단, 대학 상담센터 원장 및 교수진 등 교육 관계자들이 사단법인 국제교육후견인협회를 방문해 한국 내 미성년 외국인 유학생 정서 지원 및 국제교육후견 운영 시스템에 대한 교류를 진행했다.

대만 교육부·대학 관계자, 국제교육후견인협회 방문

국제교육후견인협회는 현재 국내 체류 미성년 외국인 유학생을 대상으로 생활 적응 지원, 학교 연계, 학부모 소통, 위기 대응, 정서 지원 등의 업무를 통합적으로 운영하고 있다. 특히 보호자와 떨어져 해외에서 생활하는 미성년 학생들의 특성을 고려한 정서 지원 및 관리 체계 구축에 집중하고 있다.

협회 측은 “과거에는 교과 중심 교육이 중요했다면, 최근에는 학생들의 정서적 안정과 심리적 지지가 교육 현장에서 더욱 중요한 요소로 자리 잡고 있다”며 “특히 해외에서 생활하는 미성년 유학생의 경우, 안정적인 정서 지원 체계가 학업 지속과 학교 적응에 큰 영향을 미친다”고 설명했다.

이어 “국제교육후견 시스템은 아직 국제적으로도 운영 사례가 많지 않은 분야”라며 “최근 여러 국가 및 교육기관에서 관련 운영 사례와 시스템에 대한 관심과 교류 요청이 이어지고 있다”고 밝혔다.

대만 교육부·대학 관계자, 국제교육후견인협회 방문

한편 국제교육후견인협회는 향후에도 국내외 교육기관 및 정부 관계 기관과의 협력을 확대하며, 외국인 유학생의 안정적인 정착과 정서 지원 체계 구축을 위한 연구 및 교류를 지속해 나갈 계획이라고 밝혔다.

출처: https://dhnews.co.kr/news/view/1065577513923577

국제교육후견인협회, 2026학년도 회원교 10개 대학으로 확대

record5979 — Fri, 17 Apr 2026 09:45:02 +0900

2026년 학년도 국제교육후견인협회 상반기 회원교 정기 협의회

국제교육후견인협회는 2026학년도부터 경희대학교, 명지대학교, 서강대학교, 서울여자대학교, 성균관대학교, 수원대학교, 숭실대학교, 이화여자대학교, 한국외국어대학교, 한양대학교(ERICA 포함) 등 주요 대학들이 협회 정회원교로 참여하게 된다고 밝혔다.

이번 회원교 확대는 미성년 외국인 유학생을 대상으로 한 교육후견 및 상급학교 진학 지원 체계를 강화하기 위한 것으로, 고등학교 단계부터 대학 진학 이후까지 이어지는 외국인 유학생 통합 관리 구조 구축을 목표로 한다.

정회원교로 참여하는 대학들은 협회와의 공식 협력 체계를 기반으로 외국인 유학생의 생활 적응, 정서 지원, 진로 지도 지원 및 대학 연계 프로그램 운영, 국제학생 관리 협력 등 교육후견 관련 업무를 공동으로 운영하게 된다.

이를 통해 국제교육후견인협회는 기존 고등학교 중심의 관리 체계를 넘어 대학과의 협력을 포함한 연계 구조를 구축함으로써, 외국인 유학생 관리의 안정성과 지속성을 더욱 강화할 계획이다.

협회는 이번 회원교 체계 확대를 통해 외국인 유학생이 고등학교 재학 단계부터 대학 진학 및 적응 단계까지 일관된 관리 체계 내에서 운영될 수 있는 기반이 마련됐다고 설명했다.

한편, 국제교육후견인협회는 2026년 5월 중 외국인 학생 입학 및 진로지도를 주제로 대학 입시 담당자와 고등학교 진로진학 담당 교사가 참여하는 대면 간담회를 개최할 예정이며,
2026년 6월에는 작년에 이어 두 번째로 국내 고등학교 재학 외국인 유학생 및 학부모를 대상으로 한 한국 대학 진학 박람회를 개최할 계획이다.

국제교육후견인협회 이사장은 “국내 대학 회원교와의 협력을 바탕으로 고등학교부터 대학까지 연계된 외국인 유학생 관리 지원 체계를 안정적으로 운영해 나갈 예정”이라며 “외국인 유학생이 한국에서 안정적으로 학업을 이어갈 수 있는 환경을 지속적으로 구축해 나가겠다”고 밝혔다.

출처: https://dhnews.co.kr/news/view/1065573868852258

국제교육후견인협회, 북경어언대학교와 4년 전액 장학 프로그램

record5979 — Wed, 11 Mar 2026 14:13:26 +0900

국제교육후견인협회가 학부 장학생 추천 맡아…매년 선발 확대

IEGA-BLCU 국제미래인재 장학 수여식. 사진=국제교육후견인협회 제공

국제교육후견인협회(이사장 이지희)가 중국 북경어언대학교(BLCU)와 협력해 운영하는 ‘IEGA-BLCU 국제미래인재 장학 프로그램’을 통해 2026학년도 장학생 2명을 선발하고, 각 학교에서 장학증서 수여식을 진행했다.

이번 장학 프로그램은 양 기관 간 협력에 따라 국제교육후견인협회가 북경어언대학교 학부 과정 장학생 추천을 맡으면서 본격화됐다. 협회는 고교 추천과 자체 심사를 거쳐 후보자를 선발하고, 대학 측의 최종 심의를 통해 장학생 자격이 확정되는 구조다.

올해는 경기외국어고등학교와 한영외국어고등학교에서 각각 1명씩 총 2명의 학생이 선발됐다. 선발된 학생들은 학비와 기숙사비는 물론 생활비까지 포함한 4년 전액 장학 혜택을 받는다. 학부 전 과정을 포괄하는 지원으로, 고교 단계에서 해외 대학으로 연계되는 안정적인 진학 경로가 마련됐다는 평가다.

아울러 2026학년도부터 중국 정부가 국제학생 대상 표준화 입학시험인 China Scholastic Competency Assessment(CSCA)를 도입함에 따라, 향후 중국 대학 지원자는 어학 능력뿐 아니라 학업 역량 전반에 대한 평가를 받게 된다. 이에 따라 2026학년도 전형을 준비하는 학생들을 위해 북경어언대학교의 입학전형 체계에 맞춘 준비 과정이 상반기부터 한국에서도 일부 진행될 예정이다. 해당 과정은 대학 측 전형 기준에 기반해 운영되며, 국내 협력 기반을 통해 필요한 지원이 병행될 계획이다.

이와 함께 국제교육후견인협회는 변화하는 전형 환경에 안정적으로 대응할 수 있도록 지원 체계를 지속적으로 보완하는 한편, 장학 선발 규모도 점진적으로 확대해 더 많은 학생들에게 도전의 기회를 제공한다는 방침이다.

이지희 이사장은 “이번 프로그램은 한중 양국 교육기관 간 신뢰를 기반으로 우수 인재를 체계적으로 선발·육성하는 협력 모델”이라며 “입학전형 체계가 새롭게 정비되는 흐름 속에서도 장학 정책을 지속적으로 확대하겠다”고 밝혔다.

이어 “앞으로도 역량 있는 학생을 꾸준히 발굴하고, 특히 경제적 여건으로 국제적 교육 기회를 망설여온 학생들에게 실질적인 장학 기회를 제공해 더 많은 인재가 도전할 수 있도록 하겠다”고 말했다.

https://www.dhnews.co.kr/news/view/1065592019698098

국제교육후견인협회 이지희 이사장, 충청북도 ‘K-가디언 3차 교육’ 진행

record5979 — Wed, 24 Dec 2025 10:13:45 +0900

국제교육후견인협회(이사장 이지희)는 충청북도가 추진하는 외국인 유학생 정착지원 정책의 일환으로 운영 중인 ‘K-가디언즈’ 사업과 관련해, 교육자문위원 자격으로 ‘충북 K-가디언 3차 교육 과정’을 진행했다고 밝혔다.

충북 K-가디언 교육 3차 /사진=국제교육후견인협회 제공

이번 3차 교육은 단순 행정 지원을 넘어, 외국인 유학생의 정서적 안정과 지역사회 정착까지를 지자체 차원에서 체계적으로 지원하기 위해 마련된 심화 교육 과정으로, 충청북도가 해당 필요성을 인지하고 공공 영역에서 처음으로 본격 추진한 사례라는 점에서 의미가 크다.

특히 충청북도는 외국인 유학생 수 증가에 따라, 학생들이 학교 생활을 넘어 지역사회 안에서 안정적으로 생활하고 성장할 수 있도록 정서·생활·위기 대응까지 포괄하는 보호 인력(K-가디언) 양성에 직접 나섰다. 이는 유학생 지원을 행정 중심에서 ‘사람 중심의 정착 지원’으로 확장한 정책적 시도로 평가된다.

이번 교육은 국내에서 외국인 유학생을 대상으로 국제교육후견 업무를 실제 수행해 온 국제교육후견인협회가 전문 교육을 담당했으며, ▲유학생 정서·생활 지원 실제 사례 ▲위기 상황 대응 체계 ▲국제교육후견인의 윤리와 책임 ▲지역사회 기반 보호 모델 등을 중심으로 현장 적용 중심의 교육이 이뤄졌다.

교육을 진행한 이지희 이사장은 “외국인 유학생 지원은 제도만으로 완성될 수 없으며, 학생 곁에서 정서와 삶을 이해하고 함께 버텨주는 사람이 반드시 필요하다”며 “충청북도가 이러한 필요성을 인지하고 지자체 차원에서 K-가디언 사업을 시작한 것은 매우 의미 있는 첫걸음”이라고 말했다.

이어 “국제교육후견인협회는 해당 분야에서 전문 교육과 현장 경험을 축적해 온 기관으로서, 충청북도의 교육자문위원으로 함께할 수 있었던 점을 뜻깊게 생각한다”며 “이번 사례가 전국 지자체로 확산되어, 외국인 유학생의 정착까지 책임지는 공공 기반 교육후견 모델로 발전하길 기대한다”고 밝혔다.

충청북도 관계자는 “외국인 유학생의 안정적인 정착을 위해서는 행정 지원을 넘어 정서와 생활을 이해하는 전문 인력이 필요하다”며 “K-가디언 사업은 지자체가 직접 이러한 역할을 인식하고 인력 양성에 나선 첫 사례로, 향후 지속적으로 발전시켜 나갈 계획”이라고 밝혔다.

국제교육후견인협회는 현재 국제교육후견 전문 양성 교육과 민간자격 과정을 운영하고 있으며, 이번 충북 K-가디언 교육을 계기로 지자체와 연계한 국제교육후견 모델을 전국 단위로 확산해 나갈 계획이다.

https://www.e2news.com/news/articleView.html?idxno=326186

국제교육후견인협회, 미성년 유학생 격려 위한 연말 행사 ‘2025 IEGA 4th Fall Ball’ 성료

record5979 — Wed, 17 Dec 2025 11:30:15 +0900

국제교육후견인협회(이사장 이지희)는 지난 11월 28일 서울 마포구에서 미성년 외국인 유학생을 대상으로 연말 행사 ‘2025 IEGA 4th Fall Ball – 국제교류의 밤’을 성황리에 개최했다고 밝혔다.

이번 행사는 협회가 매년 운영해 온 연말 프로그램으로, 한국에서 생활·학업을 이어가고 있는 미성년 유학생들이 한 해를 정리하며 서로를 격려하고, 대학 재학생 멘토들과 소통할 수 있도록 마련됐다. 특히 국내 우수 대학에 재학 중인 외국인 유학생 선배들이 참석해 진학 정보, 생활 경험, 문화 적응 노하우 등을 공유하며 의미 있는 네트워킹의 장이 형성됐다.

행사는 협회가 제작한 ‘2025년 활동 회고 영상’ 상영으로 시작됐다. 학생들은 지난 1년간 겪은 도전과 성장, 다양한 활동을 함께 돌아보며 편안한 분위기 속에서 경험을 나누는 시간을 보냈다.

이날 이지희 이사장은 “정부 차원의 미성년 유학생 유치가 시작됐지만, 이들을 전문적으로 지원하는 기관은 여전히 부족하다. 많은 유학생 지원 프로그램에서도 미성년 유학생이 제외되는 경우가 대부분이다. 국제교육후견인협회는 이러한 공백을 해소하기 위해 활동해 왔으며, 앞으로도 교육후견인으로서 미성년 유학생의 생활·정서·학업을 전반적으로 살피는 원스톱 지원센터, 나아가 학교·학부모·정부를 연결하는 한국 내 사회적 보호자(Social Guardian) 역할을 더욱 강화하겠다.”라고 밝혔다.

협회는 앞으로도 미성년 유학생이 한국 생활에 안정적으로 적응하고 건강한 학업·정서 환경을 유지할 수 있도록 다양한 프로그램과 지원을 확대해 나갈 계획이라고 덧붙였다.

https://www.e2news.com/news/articleView.html?idxno=325604

국제교육후견인협회, 미성년 외국인 유학생 대상 제주도 한국문화 체험학습 진행

record5979 — Wed, 17 Dec 2025 11:26:22 +0900

국제교육후견인협회-외국인 유학생 문화체험-제주도 여행 /사진=국제교육후견인협회

국제교육후견인협회는 지난 11월 13일부터 15일까지 한국 고등학교에 재학 중인 미성년 외국인 유학생들을 대상으로 제주도 한국문화 체험학습을 진행했다.

이번 프로그램은 한 해 동안 학업과 새로운 환경 적응으로 지쳐 있는 유학생들이 잠시 마음의 여유를 되찾고, 한국의 자연과 문화를 직접 경험할 수 있도록 기획됐다. 특히 학업 스트레스와 생활 환경 변화로 피로가 누적되기 쉬운 시기인 만큼, 심리적 안정과 재충전을 돕는 데 중점을 뒀다.

체험 기간 동안 학생들은 협재해수욕장, 성산일출봉, 이호테우 해변 등 제주도의 대표 명소를 찾으며 한국 자연의 매력을 가까이에서 느꼈다. 이어 국내 최대 규모 수족관인 아쿠아플라넷 제주에서 수중 생태계를 관람했고, 오설록 티뮤지엄 방문과 감귤 따기 체험을 통해 제주만의 농·문화적 특색을 직접 체험하는 시간도 가졌다.

행사에 참여한 유학생들은 “사진으로만 보던 성산일출봉은 올라가는 길이 힘들었지만 정상에서 바라본 풍경이 감동적이었다”, “친구들과 함께해 스트레스가 많이 해소됐다”, “한국 생활에 더욱 애착이 생기는 계기였다” 등 긍정적인 소감을 전했다.

국제교육후견인협회는 국내에서 미성년 외국인 유학생의 정서와 생활을 전문적으로 지원하는 기관으로, 정기 심리검사(정서 안정도 측정), 생활·안전 관리, 학부모 소통, 문화 적응 프로그램 등 체계적인 지원 시스템을 운영하고 있다.

국제교육후견인협회-외국인 유학생 문화체험-제주도 여행 /사진=국제교육후견인협회

이지희 이사장은 “성산일출봉을 오르는 과정은 미성년 외국인 유학생들의 한국 유학생활과 닮아 있다”며 “누군가는 중간에 힘들어 포기하고 싶어하고, 또 누군가는 잠시 뒤처지기도 하지만, 함께 올라가면 결국 정상에서 아름다운 풍경을 마주할 수 있다”고 말했다.

이어 “협회는 이러한 비유처럼 한국에서의 유학생활이 버겁게 느껴지는 학생들을 꾸준히 격려하고, 뒤처지는 학생들에게 용기를 북돋아 모두가 끝까지 완주할 수 있도록 지원을 이어가겠다”며 체험 기반 프로그램 확대 계획을 밝혔다.

국제교육후견인협회는 앞으로도 미성년 외국인 유학생들이 건강하게 성장하고 성공적인 유학생활을 이어갈 수 있도록 지속적인 지원을 이어갈 예정이다.

https://www.e2news.com/news/articleView.html?idxno=325134

국제교육후견인협회, 미성년 외국인 유학생 대상 MBC 체험활동 진행

record5979 — Wed, 17 Dec 2025 11:14:11 +0900

국제교육후견인협회(이사장 이지희)는 지난 1일 한국 고등학교에 재학 중인 미성년 외국인 유학생을 대상으로 MBC 방문 체험활동을 실시했다.

최근 K-POP을 비롯한 K-콘텐츠의 확산으로 해외 청소년들의 한국문화 관심이 확대되면서 한국 고등학교 유학을 선택하는 학생들이 증가하고 있다. 협회는 이러한 흐름을 반영해, 미성년 유학생의 관심 분야와 연결된 현장 체험을 통해 한국사회 이해와 학업 적응을 돕는 프로그램을 진행하고 있다.

국제교육후견인협회 미성년 외국인 유학생 체험활동 /사진=국제교육후견인협회

단기 여행을 넘어 한국 유학을 선택하는 미성년 외국인 유학생이 늘어나면서, 안전한 생활 관리와 정서 지원, 문화 적응 지원 등이 필수적인 교육 과제로 자리 잡고 있다. 학교 밖 생활 전반을 지속적으로 관리하는 체계가 마련되어야 한다는 교육 현장의 요구도 커지고 있다.

국제교육후견인협회는 국내에서 미성년 외국인 유학생의 정서와 생활을 전문적으로 지원하는 기관으로, 정서 안정도 측정(정기 심리검사)과 생활·안전 관리, 학부모 소통, 문화적응 프로그램 등 종합 지원 체계를 운영하고 있다.

협회는 한국에서 믿고 의지할 수 있는 기관의 존재가 미성년 유학생의 정서적 안정과 성공적인 유학생활에 필수적이라고 보고, 실제 정착 경험을 확장하는 다양한 활동을 이어가고 있다.

이지희 이사장은 “K-콘텐츠가 세계적으로 영향력을 가지며 많은 외국 청소년이 한국에 관심 갖고 있다”며 “이들이 단기 체험에 그치지 않고, 한국 교육을 기반으로 성장하는 친한(親韓) 인재가 되도록 지원하는 것이 중요하다”고 말했다. 이어 “K-에듀 역시 국제적 교육 콘텐츠로 발전할 수 있는 잠재력이 큰 만큼, 학생들의 관심 분야를 교육 경험으로 연결하는 전문적인 프로그램 확대가 필요하다”고 강조했다.

이번 체험활동에서 학생들은 방송 제작 환경을 둘러보며 한국 대중문화 산업에 대한 이해를 높였고 참가한 유학생은 “TV 속 방송이 실제로 어떻게 만들어지는지 보면서 경험할 수 있어 재미있었다”고 소감을 전했다.

국제교육후견인협회는 앞으로도 학교 교육뿐 아니라 일상생활 전반을 함께 관리하는 한국형유학생 지원 모델을 강화하고, 안정적인 유학생활을 위한 현장 기반 프로그램을 확대할 계획이다.

https://www.e2news.com/news/articleView.html?idxno=324669

국제교육후견인협회, 북경어언대학교와 국제교육 교류 협력 업무협약

creator6606 — Fri, 24 Oct 2025 09:37:42 +0900

– 국내외 교육기관 간 국제교육교류 지원 및 한국 학생 해외 정부 장학 대상자 추천 협력 추진

국제교육후견인협회(이사장 이지희)는 지난 16일 중국의 대표적 국립 명문대학인 북경어언대학교(Beijing Language and Culture University, BLCU)와 국제교육 교류 및 상호협력 강화를 위한 업무협약(MOU)을 체결했다고 밝혔다.

북경어언대학교는 북경대학교 등 중국 내 국제학생 규모 상위 20위 대학으로 구성된 ‘중국 G16 대학연맹’의 정회원교로, 전 세계 180여 개국에서 온 유학생이 재학 중인 중국 최대 규모의 국제교육 중심 대학이다. 언어·문화 교육을 비롯해 글로벌 커뮤니케이션, 국제경제, 인공지능 언어정보학 등 다양한 전공 분야를 갖춘 종합대학으로 평가받고 있다.

이번 협약을 통해 양 기관은 △국제교류 협력 포럼 공동 개최 △G16 연맹 대학과 한국 고등학교 간 교류 확대 △교원 및 학생 교류 프로그램 운영 △한국 학생의 중국 정부 장학 대상자 추천 및 지원 협력 △양국 교육기관 간 지속 가능한 교류 네트워크 구축 등을 함께 추진하기로 했다.

국제교육후견인협회 이지희 이사장은 “이번 협약은 한·중 교육기관이 상호 신뢰를 바탕으로 국제교육의 폭을 넓히는 뜻깊은 발걸음”이라며 “국제교육후견인협회는 앞으로도 다양한 해외 교육기관과의 협력을 통해 학교와 학생들이 더 많은 국제교류의 기회를 얻고, 글로벌 역량을 키워갈 수 있도록 지원하겠다”고 밝혔다.

국제교육후견인협회는 외국인 유학생 보호·지원 경험을 바탕으로 국내외 학교 간 국제교육 교류 협력 지원 사업을 꾸준히 추진해오고 있으며, 앞으로도 교육기관 간 실질적 협력 확대를 통해 청소년들이 서로의 문화를 이해하고 교류하는 장을 만들어갈 계획이다.

국제교육후견인협회, 북경어언대학교와 국제교육 교류 협력 업무협약 < 라이프 < 문화·엔터 < 기사본문 - E동아

국제교육후견인협회, 북경어언대학교와 국제교육 교류 협력 업무협약 - E동아

국제교육후견인협회(이사장 이지희)는 지난 16일 중국의 대표적 국립 명문대학인 북경어언대학교(Beijing Language and Culture Universit

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국제교육후견인협회, 미성년 외국인 유학생 위한 문화체험 및 정서지원 활동 진행

creator6606 — Thu, 16 Oct 2025 09:34:00 +0900

국제교육후견인협회(이사장 이지희)는 지난 11일 한국에 체류 중인 미성년 외국인 유학생을 대상으로 서울 ‘르 카페 루이비통’ 문화체험 프로그램을 운영했다고 밝혔다. 이번 활동은 긴 추석연휴 동안 부모님 부재 등으로 정서적 고립과 생활 공백을 겪기 쉬운 미성년 외국인 유학생을 지원하기 위한 국제교육후견 프로그램의 일환으로 진행됐다.

이번 문화체험 프로그램은 미성년 외국인 유학생의 생활안전 지도와 정서안정 지원, 학교 생활 적응을 돕는 국제교육후견인협회의 국제교육후견 프로그램 운영사례로서 의미를 가진다. 활동에 참여한 미성년 외국인 유학생들은 국제교육후견인협회 선생님들과 함께 체험을 진행하였으며 프로그램은 단순한 외출이 아닌 문화 이해 학습·대화 소통 훈련·사회적 관계 형성 교육이 결합된 참여형 교육 프로그램으로 구성되었다.

이번 활동에 참여한 한 미성년 외국인 유학생은 “연휴 동안 가족과 떨어져 있어 고향이 많이 그리웠지만, 혼자가 아니라는 것을 느낄 수 있어 마음이 따뜻했다”며 “선생님들과 친구들과 함께 할 수 있어서 정말 소중한 시간이었다”고 소감을 전했다.

국제교육후견인협회 이지희 이사장은 “미성년 외국인 유학생의 교육은 학업 지원을 넘어 정서적 안정과 안전한 생활 기반이 함께 보장되어야 한다”며 “국제교육후견 프로그램은 학생이 타문화 환경에서 건강하게 성장할 수 있도록 돕는 교육적 후견 시스템이며, 연휴·주말 등 돌봄 공백 기간에도 책임 있는 관리 체계를 운영하고 있다”고 밝혔다.

국제교육후견인협회는 앞으로도 미성년 외국인 유학생을 위한 정서 지원 프로그램(IEGA-CARE)과 한국 문화체험 프로그램을 지속 확대하여 안전하고 신뢰할 수 있는 국제교육후견 시스템을 구축 할 계획이다.

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국제교육후견인협회, 미성년 외국인 유학생 위한 문화체험 및 정서지원 활동 진행

국제교육후견인협회(이사장 이지희)는 지난 11일 한국에 체류 중인 미성년 외국인 유학생을 대상으로 서울 ‘르 카페 루이비통’ 문화체험 프로그램을 운영했다고 밝혔다. 이번 활동은 긴 추석